“我搶到了一輛汽車模型！”

“我摸到航天器的‘心臟’了！”

“我接到了比頭發(fā)還細的光纖！”

“這一滴醬油藏著18年的匠心！”

手摸航天軸承

品鑒匠造醬油

動手熔接光纖

這場能動手、能觸摸、能品嘗的

沉浸式思政課

在中山校園火熱上演

讓勞模精神變得觸手可及！

6月10日，由中山市總工會、中山市教育和體育局主辦，三角鎮(zhèn)總工會、三角鎮(zhèn)教育和體育事務中心、中山市迪茵公學承辦的“青春聊聊吧”成長教育系列活動之“勞模引領 向‘新’而行”中山市勞模工匠進校園活動在迪茵公學舉行?；顒友埲珖?、省、市各級勞模工匠代表走進校園，通過“思政+科技+體驗”三位一體模式，讓青少年近距離接觸匠心科技，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

王冰

全國勞動模范、全國機械工業(yè)勞動模范、南粵工匠、中山市盈科軸承制造有限公司總工程師

“來，請戴上手套，感受中國制造軸承的精密之美！”王冰邀請同學們親手觸摸高精度軸承。隨后，她以第一人稱敘事的方式，為大家講述她在奮斗路上的動人故事：42年，她把最美的年華放在有著機械工業(yè)“芯片”之稱的軸承上，從研制衛(wèi)星關鍵部件到走向世界的創(chuàng)新產品，她用親身經歷詮釋了工匠精神就是永不停歇地追求極致。

符姜燕

全國工會十八大代表、廣東省勞動模范、中山市十大工匠、廣東美味鮮調味食品有限公司技術研發(fā)中心經理

一場別開生面的“辨味識醬油”互動拉開第二場宣講的帷幕：同學們可以通過看、聞、嘗以及互相討論的方式辨別選出對應的醬油，而符姜燕只能憑嗅覺來進行PK，“這份才是正確答案?！本珳实呐袛嘹A得全場連連掌聲！當大屏幕展示現代化醬油生產線時，她深情地說道：“就像培育菌種一樣，既要有久久為功的匠心沉淀，更要在傳承中激活創(chuàng)新的基因密碼?！睆膫鹘y釀造到現代創(chuàng)新，符姜燕用汗水與堅守書寫著與國家制造緊密相連的“醬油人生”。

梁嘉偉

全國先進工作者、享受國務院政府特貼專家、中山市技師學院高級教師

“同學們，想親手觸摸信息時代的脈搏嗎？——奧秘全藏在細如頭發(fā)絲的光纖里?！绷杭蝹ナ职咽种笇瑢W們體驗光纖熔接工藝。在宣講環(huán)節(jié)中，梁嘉偉用樸實的語言、真摯的情感講述了自己用技能改變人生軌跡的勵志故事，他帶領團隊研發(fā)的十指熔纖法，把光纖熔接準確率提高到99.99%。由普通的技校學生成長為技術冠軍，梁嘉偉用行動詮釋了一名“大國工匠”的使命與擔當。

范禹

廣東省優(yōu)秀共青團員、廣東省優(yōu)秀宣講員代表、廣汽集團工程師

“同學們，今天我要送給你們一輛車！”只見范禹帶著一臺炫酷的汽車模型出場，瞬間點燃全場熱情。在飛行汽車研發(fā)過程中，范禹帶領團隊突破重重技術壁壘，從陸地智能駕駛到空中出行解決方案，再到人形機器人研發(fā)，他用實際行動展現了新時代青年科技工作者勇攀高峰的創(chuàng)新精神。

在匠心問答環(huán)節(jié)，活動現場氣氛熱烈，同學們熱情高漲地舉手搶答，與此起彼伏的歡呼聲交織在一起，現場洋溢著青春的熱情與活力。這場別開生面的“大思政課”，不僅讓同學們近距離感受到工匠精神的魅力，更在他們心中播下了科技創(chuàng)新的種子。

中山市迪茵公學教師王超表示，“本次活動中，勞模工匠們作為主講人，通過分享親身經歷和實物展示，結合互動問答、實操演示等生動形式，打破了傳統單向灌輸的教學模式，大大增強了思政內容的代入感和感染力，也為我今后的教學方式帶來很好的啟發(fā)?！?/p>

活動現場反響熱烈

師生們深受鼓舞

許多人都被勞模們的故事

感動得熱淚盈眶

來自臺下的“小粉絲”：

活動結束后，來自迪茵公學初一年級的何懿恬來到王冰的身旁，她形容自己就像一個追星的“小粉絲”，在臺下深深地被勞模們的宣講所打動。她送上一封手寫信，并分享著自己對勞模精神的理解?！斑~向明天的每一步都是成長?！彼谜n本中的小詩句說道，“就像前輩們的開拓精神一樣，我們每個人的奮斗都在讓社會變得更好?！蓖醣牶蟾袆拥鼗貞骸扒啻赫婷篮?，希望你們把握年華，未來成為建設祖國的棟梁?！?/p>

活動在師生歌伴舞《領航》中落下帷幕。接下來，中山市總工會還將繼續(xù)開展系列主題宣講活動，通過組織各級勞模工匠代表走進校園，以勞模宣講、科技展示、互動體驗等相結合的形式讓廣大學子持續(xù)汲取榜樣力量，點亮青春匠心夢，努力成為新時代的科技棟梁，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

中山市總工會黨組成員、副主席候選人李艷娟，中山市教育工委專職副書記、市教育體育局黨組成員徐全勝，全國勞動模范、中山市迪茵公學校長賀優(yōu)琳等領導嘉賓出席活動。

◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平